中大約七成課程入學分數按年上升 升學顧問:問不排除數理相關課程受內地生帶動

中文大學今年聯招收生分數出爐,約7成科目收生中位數均高於去年,按科目分類,工程以及社科課程大部分均升,有工程學科分數經加乘後急升13.5分。有升學顧問不排除與數理相關課程的入學分數受內地生帶動上升。

近期多間大學和專上院校已公布今年聯招入學分數,入學分數亦普遍上升。中大昨日在網上公布今年大學聯招的收生上、下四分位數和中位數(即UQ、LQ及Median)。本報對比去年和今年數據,發現中大提供約70個課程中,大部分課程收生中位數均上升,下跌和維持不變的分別有10科和11科。

工程學院13課程錄按年升幅
其中在中大工程學院的多個學科中,13個課程收生分數中位數,連帶部分科目的文憑試分數獲加乘(weighted)的影響下,均錄按年升幅。當中6個課程中位數上升兩至三分。該學院與理學院合辦的「數學與信息工程學」,連帶部分科目分數加乘的影響,收生分數中位數更上升13分至63.5分;與理學院和社會科學院合辦的航天科學與地球信息學及X雙主修課程,收生分數中位數亦上升5.5分。

教育學院有4個課程收生分數上升,文學士(英國語文研究)及教育學士(英國語文教育)收生中位數上升達4.5分,教育學士(數學及數學教育)的收生中位數亦上升3分,兩個課程都有科目獲加乘。在聯招最後階段競爭最激烈的兩個中大課程,即健康與體育運動科學,以及教育學士(幼兒教育),收生分數中位數則分別按年下跌1.5分和1分。

至於社會科學院,收生分數上升較明顯的是地理與資源管理學課程,收生分數在英文和地理科的加乘下,中位數上升2.25分。新聞與傳播學課程收生中位數下跌不足1分;去年起「降格」為課程的「政治與行政學」收生分數中位數則按年上升約1分。

升學專家稱內地生數理較強且感興趣
學友社學生輔導顧問吳寶城認為,今年聯招收生分數上升的最大原因,是整體文憑試應考人數和大學聯招申請人增加,但亦不排除受到內地港籍自修生影響。

他以工程學科為例,本地生會較抗拒甚至視為「水泡科」,但內地生普遍數理科較強,甚至會視理科和工程為興趣,繼而在大學選科時也選擇相關科目,便帶動大學收生分數上升。事實上,中大工程學院所有課程都有至少3個文憑試數理科成績獲加乘。

AI課收生分數跌 或涉鐘擺效應
對於工程學科分數升幅較大,他亦不排除與學科就業前景有關,尤其人工智能發展。不過,中大「人工智能︰系統與科技」課程收生分數按年下跌約1分,他則認為是出現「鐘擺效應」,今年學生或因去年課程分數偏高而放棄,繼而令課程競爭放緩、收生分數下降。另外,吳寶城又提到,內地港籍生或會傾向按照大學排名選校,因此排名較高的中大和香港大學的入學分數較容易受影響。